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10/11/2011

cahier de textes numérique CLOE

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Notre  établissement expérimente  le portail CLOE.

connectez vous sur  le portail  du  collège  vivant  denon

https://cloe.ac-dijon.fr/cdt-vivantdenon/index.php

de préférence  avec  le  navigateur http://www.mozilla-europe.org/fr/

“L’académie de Dijon développe pour les établissements scolaires  un portail de services appelé CLOE. Cet outil est un formidable instrument pédagogique et permettra un lien permanent entre les familles, les élèves, les enseignants et les personnels de direction des établissements.  Grâce à un ensemble d’outils, il est possible d’accéder à ses dossiers, à des ressources en ligne telles que le cahier de texte numérique, des documents de cours , etc.

 Le cahier de textes numérique « chocolat » (il doit son nom au mode de rémunération de son auteur qui demande en guise de réconfort, par utilisateur, une tablette de chocolat…) permet la saisie en ligne, pour un ou plusieurs enseignants d’un établissement scolaire, depuis n’importe quel poste disposant d’une connexion Internet. Il est également consultable par l’élève comme par ses parents depuis le domicile. Ses principaux avantages sont l’accessibilité et la consultation ainsi qu’une utilisation très simple pour des enseignants qui débutent en informatique.

- Consultation par l’élève ou les parents.

Après sélection de la classe , il est possible de consulter le cahier de textes d’une matière ou de voir le travail à faire pour la classe ou le groupe :

Lors de la consultation du cahier de textes, l’élève peut retrouver les documents en lien avec la séance qui ont été éventuellement joints par ses professeurs.

Le cahier de texte numérique est un outil précieux de communication et d’apprentissage.

  • Pour l’enseignant, il est complété rapidement et lui permet de s’acquitter de cette tache en quelques minutes.

  • L’élève peut, quant à lui, retrouver le travail effectué et se sentir moins désemparé lorsqu’il est absent.

  • N’oublions pas également la possibilité de consulter des documents joints ou des ressources en ligne, enrichissement non négligeable.

  • Il est également rassurant pour les parents qui peuvent s’impliquer davantage dans le suivi de leur enfant.

Les plus

  • Consultation à distance possible

  • Prolongement du cours en fournissant des liens en relation avec le cours (ce qu’on ne peut pas faire sur la version papier)

  • Disponibilité des cahiers de textes des autres enseignants de l’établissement : travail d’interdisciplinarité.

Les moins

  • besoin d'un financement pour équiper les  utilisateurs  d'ordinateurs personnels et les  salles  de  cours

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